← ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು
485 / 1113 · ಕೀರ್ತನೆಗಳು 77 · ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ · ದಿನಾಂಕವಿಲ್ಲ (ದೇವಾಲಯದ ಆರಾಧನೆ; ಶೀರ್ಷಿಕೆ 'ಆಸಾಫನದು'; ವಿವಾದಿತ)

ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ವಿವಾದಿತ

ಬೆಳಗಿನ ಜಾವ ಮೂರು ಗಂಟೆ. ಮನೆ ನಿಶ್ಶಬ್ದವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಅಲ್ಲ. ಅದೇ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಹನ್ನೆರಡು ಸಲ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಚಾವಣಿಗೆ ಬಡಿದು ಹಿಂದಿರುಗುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ದಿನಗಳನ್ನು ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಮೊದಮೊದಲು ಅದು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೆಡಿಸುತ್ತದೆ — ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಬಹಳ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿದೆ. ಆಗ, ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಒಂದು ಕಡೆ, ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ದಿಕ್ಕು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. 'ಹಿಂದೆ ಎಲ್ಲವೂ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು' ಎಂಬುದರ ಬದಲು, 'ದೇವರು ಹಿಂದೆ ನಿಜವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ?' ಎಂಬುದು ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಕೀರ್ತನೆ 77 ಆ ರಾತ್ರಿಯ ಒಳಗಿನಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಗಾಯಕನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾಪಕವನ್ನು ಹೊಸ ದಿಕ್ಕಿಗೆ ತಿರುಗಿಸುವ ನಿಖರ ಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಎಲ್ಲಿದೆ: ಇಸ್ರಾಯೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮಿಗಿಲಾಗಿ ವಿಮೋಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಲಂಗರು ಹಾಕಿತ್ತು; ಮೂರನೇ ಅಂಕದಲ್ಲಿ ಆ ಇತಿಹಾಸ ಆರಾಧನೆಯ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುವಾಯಿತು. 'ಆಸಾಫನದು' ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯುಳ್ಳ, ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಕಾಲವೃತ್ತಾಂತದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸಂಗೀತಗಾರನಾದ ಯೆದುತೂನನೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕೀರ್ತನೆ 77, ಒಬ್ಬ ವಿಶ್ವಾಸಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಕತ್ತಲೆಯ ಗಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಮೋಚನೆಯ ನೆನಪು ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಕೀರ್ತನೆಯಾದ 78, ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಅದೇ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಪುನಃ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಈ ಅಧ್ಯಾಯ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ: ದೇವರು ಬದಲಾಗಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ತನ್ನ ಜನರನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಭಯಕ್ಕೆ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೊಡಲು, ಮತ್ತು ದೇವರ ಹಿಂದಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು — ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮುದ್ರದ ಬಳಿಯ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು — ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೂಲಕವೇ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತೆ ನೆಲೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು.

ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಈ ಕೀರ್ತನೆ ದೇವಾಲಯದ ಗಾಯಕರಿಗೆ (ಕೋರಹನ ಮಕ್ಕಳು, ಆಸಾಫ, ಹೇಮಾನ) ಅಥವಾ ಆರಾಧನಾ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವ ಘಟನೆಯನ್ನೂ ಹೆಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆ ಆರಾಧನೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ಸೊಲೊಮೋನನ ದೇವಾಲಯದ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಇವುಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ; ಕೆಲವು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ನಂತರದವುಗಳಾಗಿರಬಹುದು.
ವಚನದಿಂದ ವಚನಕ್ಕೆ
  • 77:1–3 — ಆಪತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವನು ದೇವರಿಗೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಮೊರೆಯಿಡುತ್ತಾನೆ. ರಾತ್ರಿಯೆಲ್ಲಾ ಅವನ ಕೈಗಳು ದಣಿಯದೆ ಚಾಚಿಕೊಂಡಿವೆ, ಆದರೂ ಅವನ ಪ್ರಾಣ ಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಲು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ದೇವರನ್ನು ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದೂ ಅವನನ್ನು ನರಳಿಸುತ್ತದೆ.
  • 77:4–9 — ದೇವರು ಅವನ ಕಣ್ರೆಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ತೆರೆದಿಡುತ್ತಾನೆ; ಅವನು ಮಾತಾಡಲಾಗದಷ್ಟು ಕಳವಳಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳನ್ನೂ ರಾತ್ರಿಯ ಹಾಡುಗಳನ್ನೂ ಅವನು ನೆನಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಉಕ್ಕಿಬರುತ್ತವೆ: ಕರ್ತನು ಸದಾಕಾಲ ತಳ್ಳಿಬಿಡುವನೋ? ಆತನ ಅಚಲ ಪ್ರೀತಿ ನಿಂತುಹೋಯಿತೋ? ಕರುಣೆ ತೋರಿಸುವುದನ್ನು ಆತನು ಮರೆತುಬಿಟ್ಟನೋ?
  • 77:10–15 — ಒಂದು ತಿರುವು, ಆದರೂ ವಚನ 10ರ ಇಬ್ರಿಯ ಪಾಠವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಯೆಹೋವನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನೂ ಆತನ ಪೂರ್ವಕಾಲದ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನೂ ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ದೇವರ ಮಾರ್ಗ ಪರಿಶುದ್ಧವಾದದ್ದು; ಆತನಷ್ಟು ಮಹಾನ್ ದೇವರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ. ತನ್ನ ಭುಜಬಲದಿಂದ ಆತನು ತನ್ನ ಜನರನ್ನು, ಯಾಕೋಬ ಮತ್ತು ಯೋಸೇಫರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು, ವಿಮೋಚಿಸಿದನು.
  • 77:16–20 — ನೆನಪು ಒಂದು ಬಿರುಗಾಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ: ಜಲರಾಶಿಗಳು ದೇವರನ್ನು ಕಂಡು ನಡುಗಿದವು, ಮೋಡಗಳು ಸುರಿದವು, ಗುಡುಗು ಉರುಳಿತು, ಮಿಂಚು ಲೋಕವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿತು. ಆತನ ಮಾರ್ಗ ಸಮುದ್ರದ ಮೂಲಕ, ಆತನ ದಾರಿ ಮಹಾಜಲಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಯಿತು, ಆದರೂ ಆತನ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳು ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮೋಶೆ ಮತ್ತು ಆರೋನರ ಕೈಯಿಂದ ಆತನು ತನ್ನ ಜನರನ್ನು ಮಂದೆಯಂತೆ ನಡೆಸಿದನು — ಮತ್ತು ಕೀರ್ತನೆ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ.
ಇದು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ16–20 ವಚನಗಳ ಸಮುದ್ರ-ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಚಿತ್ರಣ ದೇವದರ್ಶನವನ್ನು ವರ್ಣಿಸುವ ಕಾವ್ಯಭಾಷೆ; ಅದನ್ನು ಅನೇಕವೇಳೆ ಹಬಕ್ಕೂಕನು 3 ಮತ್ತು ವಿಮೋಚನಕಾಂಡ 15ರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಕಾಲವೃತ್ತಾಂತದಲ್ಲಿ ಯೆದುತೂನನು ಆಸಾಫ ಮತ್ತು ಹೇಮಾನರೊಂದಿಗೆ ದೇವಾಲಯದ ಸಂಗೀತಗಾರನಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆಕೀರ್ತನೆಯನ್ನು ಯಾರು ಅಥವಾ ಯಾವಾಗ ಬರೆದರು ಎಂದು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಯೆದುತೂನ್ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೋ, ಒಂದು ತಂಡವೋ, ಅಥವಾ ಒಂದು ಸಂಗೀತ ಶೈಲಿಯೋ ಎಂಬುದು ಅನಿಶ್ಚಿತ. ವಚನ 10 ಬಹಳ ಬೇರೆಬೇರೆ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ನಿಖರ ಅರ್ಥ ವಿವಾದಿತ.

ಮುಖ್ಯ ವಚನ: ಕೀರ್ತನೆಗಳು 77:11  ·  ಹಾಗಾದರೆ ಏನು: ಕೀರ್ತನೆ 77 ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಆತುರಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಇರಲು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅನೇಕ ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳು ಸ್ಥಿರತೆ ನೀಡುವಂಥದ್ದೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಒಂದು ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅದು ಮಾದರಿಯಾಗುತ್ತದೆ: ದೇವರು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಈಗಿನ ಅನುಭವ ಹೇಳುವಾಗ, ಆತನು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಜ್ಞಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕಾಣದ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳ ಕುರಿತ ಸಾಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿದೆ — ಯಾರೂ ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡದೆ ದೇವರು ತನ್ನ ಜನರನ್ನು ಸಮುದ್ರದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಿದನು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

← ನಾನು ನೇಮಿಸುವ ಕಾಲದಲ್ಲಿತಾನು ನೇಮಿಸಿದ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ತೀರ್ಪುಮಾಡುವೆನು ಎಂದು ದೇವರು ವಾಗ್ದಾನ ಮಾಡುವ ಕೀರ್ತನೆ 75 ಅನ್ನು ನೀವು ಈಗಷ್ಟೇ ಓದಿದಿರಿ. ಮುಂದೆ, ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆ ಮರೆಯದಂತೆ ಕೀರ್ತನೆ 78 ಇಸ್ರಾಯೇಲಿನ ದಂಗೆಯ ಮತ್ತು ಕೃಪೆಯ ದೀರ್ಘ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುತ್ತದೆ.ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ತಿಳಿಸಿರಿ →
ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದು
← ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು