← ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು
495 / 1113 · ಪ್ರಸಂಗಿ 2 · ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ · ಸೊಲೊಮೋನನ ಧ್ವನಿ, ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ ಸುಮಾರು ಕ್ರಿ.ಪೂ. 930; ಬರೆದ ಕಾಲ ವಿವಾದಿತ

ಮಹಾ ಪ್ರಯೋಗ

ವಿವಾದಿತ

ಲಾಟರಿ ಗೆದ್ದು, ಹಣದಿಂದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ ಎಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಕನಸಿನ ಮನೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತೀರಿ, ಹಣ್ಣಿನ ತೋಟವನ್ನು ನೆಡುತ್ತೀರಿ, ವಾದ್ಯತಂಡವನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯನ್ನು ತುಂಬಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಯಾವುದನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಸಂಗಿ 2 ಆ ಪ್ರಯೋಗವೇ, ಅದರ ಖರ್ಚನ್ನು ಭರಿಸಬಲ್ಲ ಒಬ್ಬ ಅರಸನು ನಡೆಸಿದ್ದು. ಪಟ್ಟಿ ಸೊಲೊಮೋನನ ಸ್ವಂತ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಂತೆ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ — ಮನೆಗಳು, ದ್ರಾಕ್ಷಿತೋಟಗಳು, ಉದ್ಯಾನಗಳು, ಕೊಳಗಳು, ಸೇವಕರು, ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬಂಗಾರ, ಗಾಯಕರು. ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ವರದಿ ಧ್ವಂಸಕಾರಿ: ನನ್ನ ಕೈಗಳು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾನು ನೋಡಿದೆನು, ಮತ್ತು ಅದು ಆವಿ, ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುವಿಕೆ. ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದ್ದೆಂದರೆ, ಜ್ಞಾನಿಯೂ ಮೂಢನೂ ಒಂದೇ ಮರಣವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೇರೆ ಯಾರೋ ಬಾಧ್ಯವಾಗಿ ಪಡೆಯುವರು. ಆದರೂ ಅಧ್ಯಾಯ ಹತಾಶೆಯಲ್ಲಿ ಮುಗಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಎಲ್ಲಿದೆ: ಮೂರನೇ ಅಂಕದಲ್ಲಿ, ಇಸ್ರಾಯೇಲಿನ ಕಥೆ ಈಗಷ್ಟೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ದೂರ ತಿರುಗಿದ ಒಬ್ಬ ಅರಸನನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಪ್ರಸಂಗಿ 2 ಅಂಥ ಜೀವನವನ್ನು ಒಳಗಿನಿಂದ ಚಿಂತಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯವನ್ನೂ ಪರಮ ವಿಷಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಅದರ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಅದು ಬಯಲುಮಾಡುತ್ತದೆ — ಇಡೀ ಸತ್ಯವೇದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವ ವಿಷಯ ಇದು; ಕೊನೆಗೆ, ಒಬ್ಬನು ಇಡೀ ಲೋಕವನ್ನು ಗಳಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಅವನಿಗೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ ಎಂದು ಯೇಸು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಅಧ್ಯಾಯ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ: ಸುಖಭೋಗ, ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಶಾಶ್ವತ ಲಾಭವನ್ನು ಕೊಡಬಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಅವು ಕೊಡಲಾರವು ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಜೀವನದಿಂದ ಕಸಿದುಕೊಂಡ ಬಹುಮಾನವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ದೇವರಿಂದ ಪಡೆದ ವರವಾಗಿ ಮರುರೂಪಿಸಲು.

ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ರಸಂಗಿ 'ಯೆರೂಸಲೇಮಿನಲ್ಲಿ ಅರಸನಾಗಿದ್ದ ದಾವೀದನ ಮಗ'ನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಸೊಲೊಮೋನನ ಜೀವನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಓದಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಅದರ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ರೂಪವನ್ನು ಪಾರಸಿಯ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಗ್ರೀಕ್ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ; ನಾವು ಅದನ್ನು ಅದರ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಸ್ಥಿರವಾದ ದಿನಾಂಕದಿಂದಲ್ಲ.
ವಚನದಿಂದ ವಚನಕ್ಕೆ
  • 2:1–11 — ಅವನು ನಗೆಯನ್ನೂ ದ್ರಾಕ್ಷಾರಸವನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು: ಮನೆಗಳು, ದ್ರಾಕ್ಷಿತೋಟಗಳು, ಹಣ್ಣಿನ ಮರಗಳುಳ್ಳ ತೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನಗಳು, ಅವುಗಳಿಗೆ ನೀರುಣಿಸಲು ಕೊಳಗಳು, ಸೇವಕರು, ಮಂದೆಗಳು, ನಿಧಿ, ಗಾಯಕರು. ಅವನು ತನಗೆ ಯಾವುದನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಉಸಿರು ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುವಿಕೆ; ಸೂರ್ಯನ ಕೆಳಗೆ ಯಾವ ಲಾಭವೂ ಇಲ್ಲ.
  • 2:12–17 — ಅವನು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೂಢತನದೊಂದಿಗೆ ತೂಗಿನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಕತ್ತಲೆಗಿಂತ ಬೆಳಕು ಮೇಲಾಗಿರುವಂತೆ ಜ್ಞಾನ ಮೇಲು — ಆದರೂ ಜ್ಞಾನಿಯೂ ಮೂಢನೂ ಒಂದೇ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರೂ ಮರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಜೀವನವನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ.
  • 2:18–23 — ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರಯಾಸವನ್ನೂ ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತನ್ನ ನಂತರ ಬರುವವನಿಗೆ ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಟ್ಟುಹೋಗಬೇಕು; ಅವನು ಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೂಢನಾಗಿರಬಹುದು. ನೋವಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ ಹಗಲುಗಳು, ವಿಶ್ರಾಂತಿಯಿಲ್ಲದ ರಾತ್ರಿಗಳು: ಇದೂ ಆವಿಯೇ.
  • 2:24–26 — ತಿರುವು: ತಿನ್ನುವುದು, ಕುಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದು ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ — ಮತ್ತು ಇದು ದೇವರ ಕೈಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ. ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಇದು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆರಾಜಕಾರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಪ್ರಾಚೀನ ರಾಜ ನಿರ್ಮಾಣ ಶಾಸನಗಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 1 ಅರಸುಗಳಲ್ಲಿನ ಸೊಲೊಮೋನನ ಯೋಜನೆಗಳ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. 'ಉದ್ಯಾನಗಳು' (ಪರ್ದೇಸ್) ಎಂಬುದಕ್ಕಿರುವ ಪದ ಒಂದು ಪಾರಸಿ ಎರವಲು ಪದ; ಪುಸ್ತಕದ ಕಾಲ ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಬಳಸುವ ಒಂದು ಸುಳಿವು ಇದು.
ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆಈ ಪ್ರಯೋಗ ಒಬ್ಬ ಅರಸನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದಿಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸೊಲೊಮೋನನ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಟ್ಟಡಕ್ಕಾಗಲಿ ಘಟನೆಗಾಗಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದು ಆತ್ಮಕಥೆಯೋ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಾತ್ರವೇಷವೋ ಎಂಬುದು ವಿವಾದಿತ.

ಮುಖ್ಯ ವಚನ: ಪ್ರಸಂಗಿ 2:24  ·  ಹಾಗಾದರೆ ಏನು: ಮುಂದಿನ ಖರೀದಿ, ಬಡ್ತಿ ಅಥವಾ ಯೋಜನೆ ಕೊನೆಗೂ ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವುದು ಎಂಬ ವಾಗ್ದಾನದ ಮೇಲೆ ಆಧುನಿಕ ಜೀವನದ ಬಹುಪಾಲು ಕಟ್ಟಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಬೋಧಕನು ಆ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಕೊನೆಯ ಮಿತಿಯವರೆಗೆ ನಡೆಸಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ವರದಿಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಪರ್ಯಾಯ ಭವ್ಯವಾದದ್ದಲ್ಲ: ಒಂದು ಊಟ, ಒಂದು ಪಾನೀಯ, ತೃಪ್ತಿಕರ ಕೆಲಸ — ದೇವರಿಂದ ತೆರೆದ ಕೈಗಳಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಂಡದ್ದು. ಬೆನ್ನಟ್ಟಿ ದಣಿದ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಇದು ಬಿಡುಗಡೆಯ ಮಾತು.

← ಆವಿ, ಕೇವಲ ಆವಿಎಲ್ಲವೂ ಆವಿ ಎಂಬ ಬೋಧಕನ ಆರಂಭದ ಕೂಗನ್ನು ನೀವು ಈಗಷ್ಟೇ ಓದಿದಿರಿ (ಪ್ರಸಂಗಿ 1). ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಸುಖಭೋಗ, ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಅವು ಮುರಿಯುವ ಹಂತದವರೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮುಂದೆ, ಕಾಲದ ಕುರಿತ ಅವನ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿತೆ ಬರುತ್ತದೆ — ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಒಂದು ಕಾಲ (ಪ್ರಸಂಗಿ 3).ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಒಂದು ಕಾಲ →
ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದು
← ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು