← ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು
1065 / 1113 · 2 ತಿಮೊಥೆಯನಿಗೆ 2 · ನಂತರದ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಣೆ · ಸುಮಾರು ಕ್ರಿ.ಶ. 64–67 (ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ)

ಸೈನಿಕ, ಕ್ರೀಡಾಪಟು, ರೈತ

ವಿವಾದಿತ

ಅನೇಕ ಭಾರತೀಯ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೌಶಲ ನೋಡುತ್ತಾ ನೋಡುತ್ತಾ ಮುಂದಿನ ತಲೆಮಾರಿಗೆ ದಾಟುತ್ತದೆ: ಅಜ್ಜಿಯ ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಯ ವಿಧಾನ, ಬಡಗಿಗೆ ಮರದ ಮೇಲಿನ ಹಿಡಿತ, ಗುರುವಿನ ಪಾದಗಳ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ಕಲಿತ ಒಂದು ರಾಗ. ಗುರುವಿನಿಂದ ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಸಾಗುವ ಸರಪಳಿ ಯಾವುದೇ ಒಬ್ಬ ಕಲಾವಿದನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಸರಪಳಿ ಮುರಿದರೆ ಕಲೆ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಪೌಲನು ಅಂಥ ಸರಪಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ತಿಮೊಥೆಗೆ, ತಾನು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಇತರರಿಗೂ ಬೋಧಿಸುವ ನಂಬಲರ್ಹ ಜನರಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸುವಂತೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ — ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ತಲೆಮಾರುಗಳು. ನಂತರ ಇದಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಸಹನೆಯ ಮೂರು ಸರಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾನೆ: ನಾಗರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಕೊಳ್ಳದ ಸೈನಿಕ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವ ಕ್ರೀಡಾಪಟು, ಮತ್ತು ಊಟಮಾಡುವುದಕ್ಕೆ ಮುಂಚೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ದುಡಿಯುವ ರೈತ.

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಎಲ್ಲಿದೆ: ಐದನೇ ಅಂಕ — ತನ್ನ ಸ್ಥಾಪಕರ ನಂತರವೂ ಉಳಿಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಸಭೆ. ಅಪೊಸ್ತಲರು ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಇಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ; ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಒಯ್ಯುವುದು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ದಾಟಿಸಲ್ಪಡುವ ನಂಬಿಗಸ್ತಿಕೆಯ ಬೋಧನೆ. ಬೇಡಿಗಳಲ್ಲಿದ್ದರೂ ದೇವರ ವಾಕ್ಯ ಬಂಧಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಖಚಿತತೆಯುಳ್ಳ ಪೌಲನು, ಮುಂದಿನ ತಲೆಮಾರಿನ ನಾಯಕರು ಹೇಗೆ ದುಡಿಯಬೇಕು, ಬಾಧೆಪಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಅಧ್ಯಾಯ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ: ಅಪೊಸ್ತಲರ ನಂತರ ಸುವಾರ್ತೆ ಹೇಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಒಯ್ಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ — ನಂಬಿಗಸ್ತ ಬೋಧಕರ ಮೂಲಕ, ಕಠಿಣ ಸಹನೆಯ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ — ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನು ಸುಳ್ಳು ಬೋಧನೆಯನ್ನು ದೃಢತೆಯಿಂದಲೂ ಸೌಮ್ಯತೆಯಿಂದಲೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಮೊಥೆಗೆ ತೋರಿಸಲು.

ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ: 1 ಮತ್ತು 2 ತಿಮೊಥೆಯನಿಗೆ ಮತ್ತು ತೀತನಿಗೆ ಬರೆದ ಪತ್ರಗಳು ಅಪೊಸ್ತಲರ ಕೃತ್ಯಗಳ ಯಾವ ಹಂತಕ್ಕೂ ಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆರಂಭಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಹೇಳುವಂತೆ, ರೋಮಿನ ಮೊದಲ ಸೆರೆವಾಸದಿಂದ ಪೌಲನ ಬಿಡುಗಡೆಯ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವು ಪೌಲನ ಮರಣದ ನಂತರ ಅವನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವು ಎಂದು ಅನೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವಚನದಿಂದ ವಚನಕ್ಕೆ
  • 2:1–7 — ತಿಮೊಥೆ ಕೃಪೆಯಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿದ್ದು, ಪೌಲನಿಂದ ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಬೋಧಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾದ ನಂಬಿಗಸ್ತ ಜನರಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯ ಸೈನಿಕನಂತೆ ಬಾಧೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲುಗಾರನಾಗಬೇಕು, ಕ್ರೀಡಾಪಟುವಿನಂತೆ ನಿಯಮಾನುಸಾರವಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯ ಮೊದಲ ಪಾಲು ಪಡೆಯುವ ರೈತನಂತೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ದುಡಿಯಬೇಕು.
  • 2:8–13 — ಸತ್ತವರೊಳಗಿಂದ ಎಬ್ಬಿಸಲ್ಪಟ್ಟ, ದಾವೀದನ ವಂಶದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೋ. ಈ ಸುವಾರ್ತೆಗಾಗಿ ಪೌಲನು ಅಪರಾಧಿಯಂತೆ ಬೇಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಧೆಪಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ದೇವರ ವಾಕ್ಯ ಬಂಧಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವನು ಒಂದು ನಂಬತಕ್ಕ ಮಾತನ್ನು ಉದ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ: ನಾವು ಆತನೊಂದಿಗೆ ಸತ್ತಿದ್ದರೆ ಆತನೊಂದಿಗೆ ಜೀವಿಸುವೆವು; ನಾವು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಆಳುವೆವು; ನಾವು ಆತನನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಆತನು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವನು; ನಾವು ನಂಬಿಗಸ್ತರಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಆತನು ನಂಬಿಗಸ್ತನಾಗಿಯೇ ಇರುತ್ತಾನೆ.
  • 2:14–19 — ಮಾತುಗಳ ಕುರಿತು ಜಗಳವಾಡದಂತೆ ತಿಮೊಥೆ ಜನರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಸತ್ಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾ ದೇವರಿಂದ ಅಂಗೀಕೃತನಾಗಲು ಪ್ರಯಾಸಪಡಬೇಕು. ಭಕ್ತಿಹೀನ ಹರಟೆ ಕೊಳೆರೋಗದಂತೆ ಹರಡುತ್ತದೆ: ಪುನರುತ್ಥಾನ ಈಗಾಗಲೇ ಆಗಿಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ಹುಮೆನಾಯನೂ ಫಿಲೇತನೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೂ ದೇವರ ಅಸ್ತಿವಾರ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ: ಕರ್ತನು ತನ್ನವರನ್ನು ಬಲ್ಲನು.
  • 2:20–26 — ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಪಾತ್ರೆಗಳೂ ಮರ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಪಾತ್ರೆಗಳೂ ಇರುತ್ತವೆ; ತನ್ನನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವನು ಗೌರವಯುತ ಬಳಕೆಗೆ ಯೋಗ್ಯನಾಗುತ್ತಾನೆ. ತಿಮೊಥೆ ಯೌವನದ ಆಸೆಗಳಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿ, ನೀತಿ, ನಂಬಿಕೆ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಬೇಕು, ಬುದ್ಧಿಹೀನ ವಾದಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕು, ಮತ್ತು ಕರ್ತನ ದಾಸನಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ದಯೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾ, ದೇವರು ಅವರನ್ನು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಕ್ಕೆ ನಡೆಸುವನು ಎಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ವಿರೋಧಿಗಳನ್ನು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿ ತಿದ್ದಬೇಕು.
ಇದು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ2:11–13ರಲ್ಲಿರುವ 'ನಂಬತಕ್ಕ ಮಾತು' ಲಯಬದ್ಧವಾದ, ಸಮತೋಲಿತ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಇದು ಒಂದು ಆದಿ ಕ್ರೈಸ್ತ ಸ್ತುತಿಗೀತೆಯನ್ನೋ ಅರಿಕೆಯನ್ನೋ ಉದ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹುಮೆನಾಯ ಮತ್ತು ಫಿಲೇತರದರಂಥ, ಭವಿಷ್ಯದ ದೈಹಿಕ ಪುನರುತ್ಥಾನದ ನಿರಾಕರಣೆಗಳಿಗೆ 1 ಕೊರಿಂಥದವರಿಗೆ 15ರಲ್ಲಿಯೂ ಉತ್ತರ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ.
ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆಹುಮೆನಾಯನೂ ಫಿಲೇತನೂ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನನ್ನು ಬೋಧಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು — ಬಹುಶಃ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅನುಭವಿಸಿದ ಆತ್ಮಿಕ ಪುನರುತ್ಥಾನ — ಈ ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಊಹಿಸಬಹುದು. ಆ ಮಾತು ಒಂದು ಸ್ತುತಿಗೀತೆಯಾಗಿತ್ತು ಎಂಬುದು ಸಂಭವನೀಯವಾದ ಅನುಮಾನ, ಪಾಠ ಹೇಳುವ ಸಂಗತಿಯಲ್ಲ.

ಮುಖ್ಯ ವಚನ: 2 ತಿಮೊಥೆಯನಿಗೆ 2:15  ·  ಹಾಗಾದರೆ ಏನು: ಕ್ರೈಸ್ತ ಸೇವೆಯ ಕುರಿತ ಪೌಲನ ಚಿತ್ರ ವೈಭವರಹಿತವಾದದ್ದು: ಸೈನಿಕನ ಶಿಸ್ತು, ಕ್ರೀಡಾಪಟುವಿನ ನಿಯಮಗಳು, ರೈತನ ಮುಂಜಾನೆಗಳು. ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಅವನ ಉಪದೇಶ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಸೌಮ್ಯವಾಗಿದೆ — ಏನೇ ಬೆಲೆ ತೆತ್ತಾದರೂ ವಾದಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದಲ್ಲ, ದಯೆ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯ ತಿದ್ದುವಿಕೆ. ಧರ್ಮದ ಕುರಿತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಜಗಳಗಳ ಈ ಯುಗದಲ್ಲಿ, 'ಬುದ್ಧಿಹೀನ ವಾಗ್ವಾದಗಳಿಂದ ದೂರವಿರು' ಮತ್ತು 'ಎಲ್ಲರಿಗೂ ದಯೆ ತೋರಿಸು' ಎಂಬವು ಕಠಿಣವೂ ಅಗತ್ಯವೂ ಆದ ಮಾತುಗಳಾಗಿ ಉಳಿದಿವೆ.

← ಭಯದ ಆತ್ಮವಲ್ಲಸುವಾರ್ತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡಬಾರದೆಂಬ ಪೌಲನ ಕರೆಯನ್ನು ನೀವು ಈಗಷ್ಟೇ ಓದಿದಿರಿ (2 ತಿಮೊಥೆಯನಿಗೆ 1); ಈಗ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಒಯ್ಯಬೇಕೆಂದು ಅವನು ತಿಮೊಥೆಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮುಂದೆ, 'ಕಡೇ ದಿನಗಳ' ಕುರಿತು ಒಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಮತ್ತು ದೇವರಿಂದ ಶ್ವಾಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತು ಪೌಲನ ಮಾತುಗಳು (2 ತಿಮೊಥೆಯನಿಗೆ 3).ಕಠಿಣ ಕಾಲಗಳು ಮತ್ತು ದೇವರಿಂದ ಶ್ವಾಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಶಾಸ್ತ್ರ →
ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದು
← ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು