ಆ ಎಲ್ಲಾ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳಾದ್ಯಂತ, ವಿದ್ವಾಂಸರು ಸುಮಾರು 400,000 ಪಠ್ಯ ಪಾಠಭೇದಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ — ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿ, ಗ್ರೀಕ್ ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಸಂಶಯವಾದಿ ಬಾರ್ಟ್ ಎರ್ಮನ್ ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಎರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ವಿಮರ್ಶಕರು, ಡೇನಿಯಲ್ ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಅವರಂತಹವರು, ಪ್ರಮುಖ ಮುಂದಿನ ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ: ಆ ಪಾಠಭೇದಗಳ ಬಹುಪಾಲು ಅತ್ಯಂತ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ — ಕಾಗುಣಿತ, ಪದ ಕ್ರಮ, ಸ್ಪಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳು. ನಿಜವಾದ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವು ಉಳಿದದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ.
- ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳಾದ್ಯಂತ ~400,000 ಪಾಠಭೇದಗಳು — ಗ್ರೀಕ್ NTಯ ~138,000 ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು.
- ಬಹುಪಾಲು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಎಂದು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಯವರೂ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ; ಉಳಿದದ್ದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಸಾಕ್ಷ್ಯವು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಪ್ರಮಾಣ ನಿಜವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಯವರೂ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ — ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಬಹುಪಾಲು ಅರ್ಥದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅದು ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ವಾಂಸರು ನಿಜವಾಗಿ ಭಿನ್ನ ದಾರಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಬಿಂದುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಉಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಎರ್ಮನ್ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ; ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ಉತ್ತರವೆಂದರೆ 1%ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಪಾಠಭೇದಗಳು ಅರ್ಥವತ್ತಾದವು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯವಾದವು ಎರಡೂ ಆಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ರೈಸ್ತ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಿವಾದಿತ ಪಾಠವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿಲ್ಲ. ನಾವು ಎರಡನ್ನೂ ಚರ್ಚೆಗೆ ಬಿಡುತ್ತೇವೆ.
ಇದರಿಂದಾಗಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ತೊರೆದ ಬಾರ್ಟ್ ಎರ್ಮನ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿ →
ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದು