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439 / 1113 · नीतिवचन 4 · एकीकृत राज्य · सुलैमान के शासनकाल में पढ़ा जाता है, लगभग 970–930 ईसा पूर्व (शीर्षक के अनुसार; अध्याय 1–9 विवादित)

पिता के वचन, पीढ़ी-दर-पीढ़ी

विवादित
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बहुत से भारतीय परिवारों में सलाह अपनी वंशावली के साथ आती है: 'मेरे पिताजी हमेशा कहते थे', 'तुम्हारी दादी कहा करती थीं'। इन शब्दों में वज़न कुछ इसलिए भी होता है कि वे पीढ़ियों में परखे गए हैं। नीतिवचन 4 ठीक इसी तरह खुलता है। शिक्षक अपने पुत्रों से कहता है कि वह भी कभी एक छोटा लड़का था, अपनी माँ का कोमल और लाड़ला, और उसके पिता ने उसे पास बिठाकर कहा था: बुद्धि प्राप्त कर, चाहे जो क़ीमत चुकानी पड़े। तीन पीढ़ियाँ एक साथ कमरे में बैठी हैं। फिर अध्याय एक सरल चित्र की ओर मुड़ता है, जिसकी कल्पना कोई भी सुबह की सैर पर कर सकता है: धर्मियों का मार्ग भोर के पहले प्रकाश के समान है, जो पूरे दिन तक अधिक-अधिक उजला होता जाता है।

कहानी में यह कहाँ है: इस्राएल की कहानी के तीसरे अंक में, बुद्धि माता-पिता से बच्चों को सौंपी जा रही है, जैसे वाचा को सौंपा जाना था (व्यवस्थाविवरण 6:6–7)। नीतिवचन 4 उस सौंपने को दिखाई देने योग्य बनाता है, और पूरे जीवन को दो रास्तों वाली एक सड़क के रूप में प्रस्तुत करता है। 'दो मार्गों' का यह चित्र भजन संहिता 1, भविष्यद्वक्ताओं, और सकेत और चौड़े फाटकों पर यीशु की शिक्षा तक चलता जाएगा।

यह अध्याय क्या कर रहा है: बुद्धि को पीढ़ियों के बीच सौंपी जाने वाली विरासत के रूप में दिखाना, जीवन को दो मार्गों के बीच चुनाव के रूप में ढालना, और मन को उस स्रोत के रूप में नामित करना जिसकी सबसे बढ़कर रक्षा करनी है।

इसे यहाँ क्यों पढ़ा जाता है: नीतिवचन 1–24 और श्रेष्ठगीत पर सुलैमान का नाम है और इन्हें उसके शासनकाल में पढ़ा जाता है। कुछ भाग बाद में इकट्ठे किए गए (नीतिवचन 25:1 हिजकिय्याह के लेखकों का नाम लेता है), और बहुत से विद्वान श्रेष्ठगीत के अंतिम रूप को भी बाद का मानते हैं।
पद-दर-पद
  • 4:1–9 — हे पुत्रो, पिता की शिक्षा सुनो। जब मैं छोटा था, तो मेरे पिता ने मुझे सिखाया: मेरे वचनों को थामे रह और जीवित रह; बुद्धि प्राप्त कर, समझ प्राप्त कर। बुद्धि का पहला कदम बस उसे प्राप्त करना है, चाहे इसके लिए तेरा सब कुछ लग जाए। उससे प्रेम कर, तो वह तेरी रक्षा करेगी, और तुझे मुकुट देकर तेरा आदर करेगी।
  • 4:10–19 — मैंने तुझे सीधे मार्गों पर चलाया है, इसलिए तेरे कदमों में बाधा न होगी। दुष्टों के मार्ग में प्रवेश न करना, जो तब तक सो नहीं पाते जब तक हानि न कर लें। धर्मियों का मार्ग भोर के प्रकाश के समान है, जो पूरे दिन तक अधिक-अधिक चमकता जाता है; दुष्टों का मार्ग घोर अंधकार है, और वे नहीं जानते कि किस बात से ठोकर खाते हैं।
  • 4:20–27 — मेरे वचनों को अपने मन में रख, क्योंकि वे जीवन और स्वास्थ्य हैं। सबसे बढ़कर अपने मन की रक्षा कर, क्योंकि जीवन के सोते उसी से निकलते हैं। टेढ़ी बातें दूर कर, अपनी आँखें सीधे आगे की ओर रख, देख कि तेरे पाँव कहाँ जाते हैं, और न दाहिने मुड़, न बाएँ।
यह क्या दिखाता हैपिता, पुत्र और पोते की यह कड़ी दर्शाती है कि प्राचीन बुद्धि वास्तव में कैसे सिखाई जाती थी — घरों में और शायद शास्त्रियों की पाठशालाओं में; मिस्री शिक्षाएँ भी इसी तरह पिता द्वारा पुत्र को दी गई शिक्षा के रूप में रची गई हैं। दो मार्गों का चित्र बाइबिल की और बाद की यहूदी और मसीही नैतिकता में एक साझा धागा है।
साक्ष्य कहाँ रुकता है'पिता' शाब्दिक माता-पिता है, शिष्यों से बात करता शिक्षक है, या दोनों — यह पाठ से तय नहीं किया जा सकता। परंपरा वक्ता को दाऊद और सुलैमान से जोड़ती है, पर अध्याय स्वयं किसी का नाम नहीं लेता, और इसकी तिथि अनिश्चित है।

मुख्य पद: नीतिवचन 4:23  ·  तो क्या: जीवन के बारे में हम जो कुछ मानते हैं, उसका अधिकांश हमने पहले किसी बड़े से सुना था। यह अध्याय उस कड़ी का आदर करता है, और साथ ही हर पीढ़ी से अपने लिए चुनने को कहता है। इसकी सलाह व्यावहारिक है: अपने मन, अपने मुँह, अपनी आँखों और अपने पाँवों पर ध्यान दे, क्योंकि चरित्र एक ही दिशा में बार-बार उठाए गए छोटे कदमों से बनता है। विकास अक्सर भोर की तरह धीमा होता है, पर वह वास्तविक है।

← पूरे मन से भरोसाआपने अभी पैसे, कठिनाई और पड़ोसीपन में यहोवा पर भरोसा रखने के लिए पिता की पुकार पढ़ी (नीतिवचन 3); यहाँ वह अपने पिता की शिक्षा और दो मार्गों का चित्र आगे सौंपता है। आगे, वह व्यभिचार के बारे में एक लंबी चेतावनी और अपने ही विवाह में आनंद मनाने की पुकार देता है (नीतिवचन 5)।होंठों पर मधु, बाद में कड़वाहट →
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